L’essentiel
Le parcours Avenir est le parcours d’orientation suivi de la 6e à la terminale. À l’oral du brevet, c’est un sujet possible : tu présentes ton stage de 3e, une rencontre avec un professionnel ou ton projet d’orientation. Le jury attend une problématique, ce que tu as fait et surtout ce que tu en retires pour la suite.
Qu’est-ce que le parcours Avenir ?
Le parcours Avenir a été créé par un arrêté du 1er juillet 2015. Son nom officiel est long : parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel. Il accompagne chaque élève de la 6e à la terminale.
| Objectif | Ce que cela donne au collège |
|---|---|
| Découvrir le monde économique et professionnel | Stage de 3e, visites d’entreprises, rencontres de professionnels |
| Développer le sens de l’engagement et de l’initiative | Projet de classe, mini-entreprise, délégué, engagement associatif |
| Élaborer son projet d’orientation | Forums, entretiens, recherches sur les formations |
Astuce : À l’oral du brevet, le parcours Avenir est un des quatre parcours éducatifs prévus, avec le parcours citoyen, le parcours de santé et le parcours d’éducation artistique et culturelle.
Quels sujets choisir pour le parcours Avenir ?
| Sujet | Problématique |
|---|---|
| Mon stage de 3e à l’hôpital | Ce stage a-t-il changé l’idée que je me faisais du soin ? |
| Une semaine dans un garage | Quelles qualités demande un métier manuel aujourd’hui ? |
| La mini-entreprise de ma classe | Que m’a appris le fait de travailler en équipe sur un projet réel ? |
| Mon choix de voie après la 3e | Comment ai-je construit mon choix entre voie générale et voie professionnelle ? |
| Un entretien avec une ingénieure | Les métiers de l’ingénierie sont-ils faits pour moi ? |
| Le forum des métiers du collège | Comment une rencontre peut-elle faire évoluer un projet ? |
Exemple de plan pour l’oral du brevet sur le parcours Avenir
Cinq minutes suffisent si tu suis cette trame. Le fil conducteur : ce que tu pensais avant, ce que tu as vécu, ce que tu penses maintenant.
| Partie | Durée | Contenu |
|---|---|---|
| Introduction | 30 s | Présentation, sujet, problématique, plan |
| Mon point de départ | 1 min | D’où vient ce choix, ce que je savais du métier |
| Ce que j’ai fait et observé | 1 min 30 | L’entreprise, mes missions, une anecdote précise |
| Ce que j’en retire | 1 min 30 | Compétences repérées, lien avec les matières, difficultés |
| Conclusion | 30 s | Réponse à la problématique et suite de mon parcours |
- Introduction : « Bonjour, je m’appelle Inès. J’ai effectué mon stage de 3e dans une pharmacie, et je me suis demandé si ce métier correspondait vraiment à ce que j’imaginais. Je vous raconterai d’où vient ce choix, puis ce que j’ai observé, et enfin ce que j’en retire pour mon orientation. »
Ce qu’attend le jury
- Du vécu : une scène précise convainc plus qu’une description générale du métier.
- Du recul : dis ce qui t’a surpris, déçu ou plu. Un stage qui t’a fait changer d’avis est un très bon sujet.
- Des liens avec tes cours : un pourcentage en pharmacie, la rédaction d’un rapport, l’anglais avec un client.
- Une suite : quelle voie, quelle formation, ou quelles questions il te reste.
Astuce : Ton rapport de stage n’est pas ton oral. Reprends-en les idées, mais raconte-les avec tes mots, sans le lire.
Les questions à préparer pour l’entretien
- Quelles études faut-il faire pour exercer ce métier ?
- Quelle matière du collège t’a été la plus utile pendant ce stage ?
- Qu’est-ce qui a été le plus difficile ?
- Ferais-tu ce métier toute ta vie ? Pourquoi ?
- Quelle voie vises-tu après la 3e, et pourquoi ?
Les erreurs à éviter
Décrire le métier comme dans une fiche. Raconter ce que tu as vécu et compris.
Le jury évalue ta capacité à rendre compte de ton engagement.
Croire qu’un stage décevant fait un mauvais sujet. Expliquer ce qu’il t’a appris sur tes choix.
Un changement d’avis argumenté montre une vraie réflexion.
Oublier ton orientation à la fin. Conclure sur la suite de ton parcours.
C’est le but même du parcours Avenir.
Exercices corrigés
1. De quand à quand le parcours Avenir s’étend-il ?
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De la 6e à la terminale. Il accompagne l’élève de la 6e à la terminale.
2. Lequel n’est pas un objectif du parcours Avenir ?
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Apprendre une langue ancienne. Les trois objectifs sont la découverte du monde économique et professionnel, l’engagement et le projet d’orientation.
3. Quelle est la meilleure problématique ?
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Quelles qualités demande le métier de plombier ?. Une problématique est une vraie question à laquelle ton exposé répond.
4. Ton stage t’a montré que ce métier ne te convient pas. Que fais-tu ?
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Tu l’expliques et tu dis ce que tu en retires. Un changement d’avis réfléchi est une bonne conclusion : c’est de l’orientation.
5. Quelle phrase conclut le mieux un oral sur le parcours Avenir ?
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Ce stage a confirmé mon projet, et je vise une seconde professionnelle.. Elle répond à la question et annonce la suite du parcours.
6. Quelle est la durée conseillée de l’introduction ?
Voir la correction
30 secondes. L’exposé dure environ 5 minutes : une introduction de 30 secondes laisse la place au fond.
Questions fréquentes
Comment faire son oral de brevet sur le parcours Avenir ?
Choisis une expérience réelle, formule une question, puis raconte ce que tu as fait et ce que tu en retires pour ton orientation.
Peut-on présenter son stage de 3e à l’oral du brevet ?
Oui, c’est un des sujets les plus fréquents. Ne récite pas ton rapport de stage et garde une problématique.
Faut-il savoir quel métier on veut faire ?
Non. Le jury attend une réflexion, pas une décision définitive. Dire ce que tu cherches encore est tout à fait acceptable.