L’essentiel
Un mot invariable s’écrit toujours de la même façon : il ne change ni au féminin, ni au pluriel, ni selon le sujet. Les adverbes, les prépositions, les conjonctions et les interjections sont des mots invariables. Comme ils ne bougent jamais, il suffit de les apprendre par cœur une fois pour toutes.
Qu’est-ce qu’un mot invariable ?
Un mot invariable ne s’accorde jamais. Le nom cheval devient chevaux, l’adjectif beau devient belle, le verbe chanter se conjugue. Le mot toujours, lui, garde sa forme dans toutes les phrases.
Les mots invariables sont très fréquents, et leur orthographe contient souvent une lettre muette. Les listes ci-dessous forment une progression : chaque niveau s’ajoute au précédent. Elles varient d’une classe à l’autre et ne constituent pas une liste officielle.
| Classe | Rôle | Exemples |
|---|---|---|
| Adverbes | Précisent un verbe, un adjectif | vite, très, souvent, doucement |
| Prépositions | Introduisent un complément | à, dans, pour, sans, chez |
| Conjonctions | Relient des mots ou des phrases | et, mais, car, quand, parce que |
| Interjections | Expriment une émotion | hélas, bravo, ah |
Liste de mots invariables CE1
Ces mots du quotidien apparaissent dans presque toutes les phrases. Commence par ceux que tu écris le plus souvent.
| Sens | Mots |
|---|---|
| Le temps | alors, après, aujourd’hui, avant, bientôt, demain, depuis, encore, enfin, ensuite, hier, jamais, longtemps, maintenant, pendant, puis, quand, souvent, tard, tôt, toujours |
| Le lieu | chez, dans, dehors, derrière, devant, ici, là, loin, près, sous, sur, vers |
| La manière et la quantité | assez, aussi, beaucoup, bien, moins, peu, plus, très, trop, vite |
| Les liens | à, avec, comme, et, mais, ou, où, parce que, pour, pourquoi, sans, si |
Liste de mots invariables CE2
Au CE2, on ajoute des mots un peu plus longs, dont plusieurs se terminent par une lettre muette.
| Sens | Mots |
|---|---|
| Le temps | aussitôt, autrefois, d’abord, déjà, lorsque, parfois, quelquefois, tout à coup, tout de suite |
| Le lieu | à côté, ailleurs, autour, contre, dedans, dessous, dessus, entre, partout |
| La manière et la quantité | ainsi, autant, combien, comment, environ, mal, mieux, presque, seulement, surtout, tant, vraiment |
| La réponse et la négation | ne, non, oui, pas |
| Les liens | car, donc, malgré, pourtant, selon |
Liste de mots invariables CM1
Le CM1 introduit des mots plus abstraits, utiles pour enchaîner les idées dans un texte.
| Sens | Mots |
|---|---|
| Le temps | auparavant, désormais, dès que, durant, jadis, tantôt |
| Le lieu | au-dessous, au-dessus, hors, là-bas, là-haut, nulle part, parmi, quelque part |
| La manière et la quantité | à peine, à peu près, certainement, davantage, également, ensemble, exprès, guère, heureusement, plutôt, sans doute, volontiers |
| Les liens | afin de, ainsi que, cependant, d’ailleurs, en effet, puisque, sauf, sinon, tandis que |
| Les exclamations | bravo, hélas |
Liste de mots invariables CM2
Au CM2, la liste s’enrichit de locutions et de mots de liaison, indispensables pour les rédactions du collège.
| Sens | Mots |
|---|---|
| Le temps | dorénavant, naguère, sitôt, soudainement, tout à l’heure |
| Le lieu | à travers, au-delà, ci-dessous, ci-dessus, vis-à-vis |
| La manière et la quantité | au fur et à mesure, pêle-mêle, quasiment, tant mieux, tant pis, tellement, tout à fait |
| Les liens | à cause de, au lieu de, bien que, certes, en revanche, grâce à, jusqu’à, néanmoins, par conséquent, pourvu que, quant à, quoique, toutefois, voire |
Comment apprendre les mots invariables
- Par petits groupes : cinq mots par semaine suffisent, révisés plusieurs fois.
- Par lettre finale : regroupe les mots en -s (toujours, alors, dans), en -t (souvent, comment, vraiment) ou en -p (beaucoup, trop).
- Par famille : les adverbes en -ment viennent d’un adjectif. Doucement vient de douce, vraiment de vrai.
- À l’écrit : copie le mot, cache-le, écris-le de mémoire, puis vérifie.
Astuce : Un mot peut être invariable dans un emploi et pas dans un autre. Ils parlent bas (adverbe, invariable), mais des murs bas et des chaises basses (adjectif, variable). De même, « pas », « bien » ou « devant » peuvent être des noms : des pas, des biens.
Les erreurs à éviter
Elles courent vites Elles courent vite
Vite est un adverbe : il ne s’accorde jamais avec le sujet.
toujour toujours
Le s final fait partie du mot, même au singulier.
beaucoups beaucoup
Un mot invariable ne prend pas de s de pluriel, et le p final reste muet.
Exercices corrigés
1. Lequel de ces mots est invariable ?
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toujours. « Toujours » est un adverbe. Les autres mots changent de forme.
2. Mes amies courent très …
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vite. Vite est un adverbe : il ne prend ni s ni terminaison de verbe.
3. Quelle est la bonne orthographe ?
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beaucoup. Le mot se termine par un p muet et ne prend jamais de s.
4. Lequel de ces mots n’est pas invariable ?
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cheval. « Cheval » est un nom : il change au pluriel (chevaux).
5. Les élèves travaillent …
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sérieusement. Les adverbes en -ment sont invariables.
6. Dans quelle phrase « bas » est-il invariable ?
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Ils parlent bas.. « Bas » précise le verbe parler : c’est un adverbe. Dans les autres phrases, il qualifie un nom.
Questions fréquentes
C’est quoi un mot invariable ?
C’est un mot qui ne change jamais d’écriture : ni au féminin, ni au pluriel, ni avec un sujet différent. Exemples : toujours, dans, mais, vite.
Comment reconnaître un mot invariable ?
Essaie de le mettre au féminin, au pluriel ou de le conjuguer. S’il ne change pas, il est invariable.
Tous les adverbes sont-ils invariables ?
Presque tous. L’exception la plus connue est « tout », qui s’accorde devant certains adjectifs féminins : toute petite.